Osaamisen ylläpitäminen on tärkeää pelastustoiminnassa
Tehokas ja turvallinen pelastustoimintaan osallistuminen edellyttää taidollista, tiedollista ja asenteellista osaamista. Osaamisen on vastattava tehtävän vaatimuksia. Esimerkiksi vetotikkaiden käyttö pelastusreittinä vaatii vuosittaista harjoittelua, jotta kerrostalon asukkaalle voidaan taata vaihtoehtoinen pelastautumisreitti tikkaiden kautta.
Toisena esimerkkinä pyrolyysiöljyjen torjuntatoimenpiteet, jotka edellyttävät ajankohtaista tietoa niiden ominaisuuksista ja riskeistä. Jos sopimuspelastaja on suorittanut öljyntorjuntakurssin vuonna 2009, hänen kurssilla hankkimansa osaaminen ei vastaa nykyisiä vaatimuksia. Siksi ajantasainen koulutusmateriaali ja mahdollisuus sen hyödyntämiseen ovat välttämättömiä.
Lisäksi pelastustehtävillä onnistumiseen vaikuttaa usein se, kuinka hyvin henkilöstö hallitsee toimintamallien taustalla olevan tiedon. Otetaan esimerkiksi siirtosammutustekniikka, jonka tehokas hyödyntäminen vaatii ymmärrystä menetelmän vaatimuksista sekä pelastusryhmän saumatonta yhteistyötä. Yhteistyö rakentuu toistuvan harjoittelun, yhteisten toimintamallien ja tiedollisen ymmärryksen varaan. Ilman riittävää tietopohjaa pelastustoiminta ei saavuta sille asetettuja tavoitteita.
Pelastusopiston koulutusmateriaaleissa korostetaan myös asenteellista osaamista. Se tarkoittaa kykyä arvioida omaa toimintaa kriittisesti ja kehittää sitä. Esimerkiksi tieliikennepelastustehtävissä pelastajan on osattava toimia työturvallisesti ja tunnistaa omat vahvuutensa sekä kehittämistarpeensa. Ammattimainen asenne näkyy haluna ylläpitää ja kehittää omaa osaamista, noudattaa yhteisiä toimintamalleja ja toimia johdonmukaisesti myös vaativissa tilanteissa.
Miehistötason osaamisen haasteet
Miehistötason taidollinen osaaminen perustuu pitkälti ammattihenkilöstöllä työvuorojen aikana tapahtuvaan harjoitteluun ja sopimushenkilöstöllä viikkoharjoituksiin. Lisä- ja täydennyskoulutusta on tarjolla, mutta pätevyyden päivittämiseen koulutusta ei juurikaan ole.
Tiedollinen osaaminen kehittyy alan kirjallisuuden ja koulutusten kautta, mutta sen arviointi on satunnaista. Palokuntien SM-kilpailuun osallistuminen on yksi harvoja järjestelmällisiä tiedollisen osaamisen mittareita.
Ajantasainen koulutusmateriaali Koulumaalissa
Pelastusopiston tuottama sopimushenkilöstön kurssimateriaali tukee omalta osaltaan sekä ammatti- että sopimushenkilöstön osaamisen kehittämistä. Kurssimateriaalien harjoitussuunnitelmia ja luentoaineistoja voidaan hyödyntää koulutusmateriaaleina käyttöehtosopimuksen mukaisesti.
Koulumaali on pelastusalan yhteinen oppimisalusta. Sieltä löytyy materiaalia ammatti- ja sopimushenkilöstölle sekä viranomaisyhteistyöhön. Viranomaisyhteistyöhön ja ammattihenkilöstölle tarkoitettu materiaali on osittain salassa pidettävää, joten sen jakamista tulee rajoittaa. Sopimushenkilöstön kursseilla oleva materiaali voidaan jakaa sopimusten pohjalta lisä- ja täydennyskoulutusmateriaaliksi. Käyttöoikeuksien hallinta on organisaatioiden vastuulla.
Yhteinen vastuu osaamisesta
Osaamisen ylläpitäminen on koko pelastusalan yhteinen velvollisuus. Osaamista ylläpitämällä voidaan varmistaa, että pelastustoiminta vastaa nykyajan vaatimuksiin inhimillisesti, ammatillisesti ja luotettavasti – turvallisesti, tehokkaasti ja ammattitaitoisesti.
Jari Ruotsalainen
Suunnittelija
Sopimushenkilöstökoulutuksen tiimi
