Oppimisympäristöt

Pelastusopiston tehtävä on valmistaa opiskelijoitaan työelämän tarpeisiin, todenmukaisissa oppimista edistävissä ympäristöissä. Oppimiskäsitys perustuu konstruktiivisuuteen, jossa uutta opitaan ja sovelletaan aiemman opitun perustalle. Turvallisuusajattelun edistäminen perustuu onnettomuusriskien tai yhteiskunnan uhkien tunnistamiseen ja tapahtuneiden onnettomuuksien tai yhteiskunnan häiriötilanteiden vaikutuksien pienentämiseen.  Oppimista toteutetaan monimuoto-periaatteen mukaisesti, jolloin Pelastusopiston oppimisympäristöt muuttuvat kulloisenkin opiskeltavana olevan asian mukaisesti.

Virtuaalinen oppimisympäristö

Virtuaaliympäristö luodaan lisäämällä todentuntua jo koulutuskäytössä oleviin opetusympäristöihin, käyttämällä hyväksi audiovisuaalisia tehosteita, tietotekniikkaa, lavasteita ja keksittyjä mutta todenmukaisia tilannekuvauksia. Virtuaaliset opetusympäristöt koostuvat jatkossa joukosta erilaisia tuotteita, järjestelmiä ja niiden yhdistelmiä, jotka on optimoitu kyseiseen koulutukseen.

Simulaatio-avusteinen oppiminen mahdollistaa uuden oppimisen, käytännön harjoituksissa opitun soveltamisen ja sellaisten harjoitteiden luomisen, joita ei ole harjoitusalueella mahdollista mallintaa. Virtuaaliympäristö on nähtävä tulevaisuuden pedagogisena ratkaisuna, ei niinkään yhden oppiaineen teknisenä apuvälineenä. Pelastusopiston virtuaaliympäristön luominen on osa toiminta-ajatustamme, näin parannamme yhteiskunnan hyvinvointia turvallisuusalan osaamista lisäämällä.