{"id":76400,"date":"2025-01-27T12:20:15","date_gmt":"2025-01-27T10:20:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/?p=76400"},"modified":"2025-01-27T12:20:17","modified_gmt":"2025-01-27T10:20:17","slug":"onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/","title":{"rendered":"Onnettomuuksien ehk\u00e4isyn opetuksen kehitt\u00e4minen eri onnettomuustyyppeihin"},"content":{"rendered":"\n

Onnettomuuksien ehk\u00e4isy kuuluu pelastustoimen teht\u00e4viin. Se tarkoittaa toimia, joilla pyrit\u00e4\u00e4n v\u00e4hent\u00e4m\u00e4\u00e4n onnettomuuksien riski\u00e4 ja minimoimaan niiden aiheuttamia vahinkoja. (l\u00e4hde: Onnettomuuksien ehk\u00e4isy on yhteispeli\u00e4 – Sis\u00e4ministeri\u00f6<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

T\u00e4ss\u00e4 blogissa tarkastelen Pelastusopiston onnettomuuksien ehk\u00e4isyn koulutusta ja pohdin sen kehitystarpeita, jotta pystyisimme vastaamaan ilmastonmuutoksen tuomiin moninaisiin haasteisiin.<\/p>\n\n\n\n

Nykytilanne onnettomuuksien ehk\u00e4isyn opintojaksoissa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Pelastusopiston nykyisiin onnettomuuksien ehk\u00e4isyn opintojaksoihin ja t\u00e4ydennyskoulutukseen sis\u00e4ltyy turvallisuuskulttuurin ja -viestinn\u00e4n, valvontatoiminnan sek\u00e4 rakenteellisen paloturvallisuuden, ymp\u00e4rist\u00f6turvallisuuden ja varautumisen teemoja.<\/p>\n\n\n\n

Turvallisuuskulttuurin opetuksessa perehdyt\u00e4\u00e4n hyv\u00e4n turvallisuuskulttuurin tunnusmerkkeihin. Turvallisuusammattilaisen esimerkillisyytt\u00e4 tuodaan esiin k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n esimerkeill\u00e4, joissa asenteen kasvattaminen on keskeinen osa ammatillista turvallisuutta. Riskienhallintaa k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n opettamalla erilaisia arviointimenetelmi\u00e4 ja turvaohjeistuksia.<\/p>\n\n\n\n

Turvallisuusviestinn\u00e4ss\u00e4 korostetaan perustaitoja, kuten kyky\u00e4 antaa apua ja yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 osaamistaan s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisell\u00e4 kertaamisella. Opetuksessa k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n lis\u00e4ksi medioiden toimintaa sek\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 medioiden kanssa. Turvallisuusviestinn\u00e4n sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 laajennetaan monialaisilla teemoilla, kuten liikenne-, vesi-, tapaturma- ja terveysturvallisuudella.<\/p>\n\n\n\n

Valvontatoiminnalla on keskeinen rooli turvallisuuden yll\u00e4pit\u00e4misess\u00e4.  Omavalvonta on jokaisen velvollisuus, jota ohjataan neuvonnan, huolellisuuden ja varovaisuuden kautta. Viranomaisvalvonnassa tarkastukset kohdistetaan arvioituihin riskikohteisiin.<\/p>\n\n\n\n

Laajimpana opintokokonaisuutena on rakenteellinen paloturvallisuus, palotekniset laitteet ja vaaralliset aineet, joiden valvonta, kunnossa pit\u00e4minen ja huolto perustuvat fyysiseen turvallisuuteen. Ymp\u00e4rist\u00f6turvallisuudessa onnettomuuksien ehk\u00e4isyn kokonaisuutta tarkastellaan yleisell\u00e4 tasolla.<\/p>\n\n\n\n

Varautuminen on oma opintojaksonsa, joka keskittyy poikkeusolojen ja h\u00e4iri\u00f6tilanteiden hallintaan ja suunnitteluun. T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 opetukseen sis\u00e4ltyy lis\u00e4ksi ihmisten selviytyminen ja suojaaminen erilaisissa h\u00e4iri\u00f6tilanteissa ja poikkeusoloissa.<\/p>\n\n\n\n

Kaikissa opintojaksoissa keskeisen\u00e4 aiheena on palo- ja pelastusturvallisuus, jossa olemme asiantuntijoita. Kyseess\u00e4 on kattava asiakokonaisuus, jota tulisi kuitenkin tarkastella ja kehitt\u00e4\u00e4 laajemmin eri onnettomuustyyppien mukaan.<\/p>\n\n\n\n

Miten vastaamme onnettomuuksien ehk\u00e4isyn monialaisuuteen ja varautumisen suunnitteluun?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ilmastonmuutoksen my\u00f6t\u00e4 onnettomuudet ovat moninaistuneet ja kasvaneet vaatimuksiltaan. Her\u00e4\u00e4 kysymys, onko pelastusalalle suunniteltu riitt\u00e4v\u00e4sti koulutusta, joka keskittyy erilaisten onnettomuuksien ennaltaehk\u00e4isyyn? K\u00e4sitell\u00e4\u00e4nk\u00f6 opetuksessa s\u00e4\u00e4n \u00e4\u00e4ri-ilmi\u00f6it\u00e4 ja kriisitilanteita, kuten tulvien torjuntaa, myrskyjen aiheuttamia vahinkoja, suurten mets\u00e4palojen torjuntaa, pandemioita tai sotia ennalta ehk\u00e4isev\u00e4n\u00e4 toimintana?<\/p>\n\n\n\n

Edell\u00e4 mainittujen onnettomuustyyppien riskikartoitusta tulisi kehitt\u00e4\u00e4 ja tutkia laajemmin, ja ne tulisi huomioida paremmin opetussuunnitelmissa koulutusta kehitett\u00e4ess\u00e4. Opetussis\u00e4lt\u00f6jen laajentuessa my\u00f6s tutkimusty\u00f6 ja opinn\u00e4ytety\u00f6t monipuolistuisivat ja monialainen osaaminen kehittyisi. Saatu osaaminen antaisi lis\u00e4ksi tietoa kehitt\u00e4\u00e4 taitoja eri onnettomuuksien pelastusteht\u00e4viss\u00e4. N\u00e4m\u00e4 aiheet j\u00e4\u00e4v\u00e4t kuitenkin nykyisell\u00e4\u00e4n palo- ja pelastusturvallisuuskoulutuksen varjoon asiantuntijarekrytoinnin puutteen vuoksi.<\/p>\n\n\n\n

Eri alojen asiantuntijoita opetukseen<\/strong> <\/h2>\n\n\n\n

Pelastuslaki 42\u00a7 velvoittaa pelastusviranomaisia koordinoimaan eri sidosryhmien asiantuntemusta yhteen. T\u00e4st\u00e4 syyst\u00e4 koulutukseenkin olisi t\u00e4rke\u00e4\u00e4 lis\u00e4t\u00e4 asiantuntijoita eri aloilta, kuten hydrologiasta, meteorologiasta, mets\u00e4taloudesta, maanpuolustuksesta ja ymp\u00e4rist\u00f6tieteist\u00e4. T\u00e4h\u00e4n asti koulutuksessa on hy\u00f6dynnetty eri alojen asiantuntijoita p\u00e4\u00e4osin melko suppeasti.<\/p>\n\n\n\n

Huomioita koulutuksen kehitt\u00e4miseen on tullut pelastusalan kent\u00e4lt\u00e4 muun muassa seuraavien kysymysten kautta koulutuksissa laadittujen pelastussuunnitelmien yhteydess\u00e4:<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Kuinka paksu j\u00e4\u00e4 kest\u00e4\u00e4 tietyn kokoisen henkil\u00f6m\u00e4\u00e4r\u00e4n yleis\u00f6tapahtumassa? \u2013 Kuinka paljon puiden rakennusten p\u00e4\u00e4lle kaatumisen riski kasvaa tihe\u00e4sti asutulla alueella kaapelikaivantojen takia? \u2013 Miten voidaan ennakolta ohjeistaa, kuinka hallita tulvavesien virtausta rakennusten kellareista? \u2013 Miten osaan tunnistaa r\u00e4j\u00e4hteet raunioista ja maastosta? \u2013 Mit\u00e4 vaaroja on ja miten huomioin vaarat el\u00e4mysmatkailussa?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Koulutuksissa yleisesti neuvotaan ottamaan yhteytt\u00e4 alan viranomaiseen tai asiantuntijaan, koska pelastusalan asiantuntemus ei riit\u00e4. T\u00e4llainen ohjaus on kuitenkin varautumisen n\u00e4k\u00f6kulmasta liian my\u00f6h\u00e4ist\u00e4. Asiantuntijoiden lausunnot tulisi kirjata jo riskikartoituksessa varautumisen suunnitelmiin.<\/p>\n\n\n\n

Pelastusala tarvitsee laajemmin eri onnettomuustyyppien asiantuntemusta. Pelastusopisto on tunnistanut t\u00e4m\u00e4n kehitt\u00e4miskohteen, ja tekee aktiivisesti ty\u00f6t\u00e4 vastatakseen mainittuihin haasteisiin sek\u00e4 tutkinto- ett\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutuksessa. Opetuksessa ohjaamme tekem\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4 eri asiantuntijoiden kanssa. N\u00e4in monialainen onnettomuuksien ehk\u00e4isyn osaaminen jalkautuu parhaiten pelastustoimeen ja varautumisen suunnitteluun pelastustoimessa.<\/p>\n\n\n\n

Ilkka Kaarakainen<\/strong>
Vanhempi opettaja
Onnettomuuksien ehk\u00e4isyn tiimi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Onnettomuuksien ehk\u00e4isy kuuluu pelastustoimen teht\u00e4viin. Se tarkoittaa toimia, joilla pyrit\u00e4\u00e4n […]<\/p>\n","protected":false},"author":107,"featured_media":76401,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[95],"tags":[],"class_list":{"0":"post-76400","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-blogi","8":"entry"},"acf":[],"gutentor_comment":0,"yoast_head":"\nOnnettomuuksien ehk\u00e4isyn opetuksen kehitt\u00e4minen eri onnettomuustyyppeihin - Pelastusopisto<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Onnettomuuksien ehk\u00e4isyn opetuksen kehitt\u00e4minen eri onnettomuustyyppeihin - Pelastusopisto\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Onnettomuuksien ehk\u00e4isy kuuluu pelastustoimen teht\u00e4viin. Se tarkoittaa toimia, joilla pyrit\u00e4\u00e4n […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Pelastusopisto\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/Pelastusopisto\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-01-27T10:20:15+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-01-27T10:20:17+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/wp-content\/uploads\/OE-blogi-11-2024.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Marjo Pitk\u00e4nen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@Pelastusopisto\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@Pelastusopisto\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Marjo Pitk\u00e4nen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/blogi\\\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/blogi\\\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Marjo Pitk\u00e4nen\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fcd88238f9bbf218a01bd88b71ad9e07\"},\"headline\":\"Onnettomuuksien ehk\u00e4isyn opetuksen kehitt\u00e4minen eri onnettomuustyyppeihin\",\"datePublished\":\"2025-01-27T10:20:15+00:00\",\"dateModified\":\"2025-01-27T10:20:17+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/blogi\\\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\\\/\"},\"wordCount\":618,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/blogi\\\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/OE-blogi-11-2024.jpg\",\"articleSection\":[\"Blogi\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/blogi\\\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/blogi\\\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\\\/\",\"name\":\"Onnettomuuksien ehk\u00e4isyn opetuksen kehitt\u00e4minen eri onnettomuustyyppeihin - Pelastusopisto\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/blogi\\\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/blogi\\\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/OE-blogi-11-2024.jpg\",\"datePublished\":\"2025-01-27T10:20:15+00:00\",\"dateModified\":\"2025-01-27T10:20:17+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/blogi\\\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/blogi\\\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/blogi\\\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/OE-blogi-11-2024.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/OE-blogi-11-2024.jpg\",\"width\":1200,\"height\":800,\"caption\":\"Henkil\u00f6it\u00e4 luokassa seuraamassa oppituntia.\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/blogi\\\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Onnettomuuksien ehk\u00e4isyn opetuksen kehitt\u00e4minen eri onnettomuustyyppeihin\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/\",\"name\":\"Pelastusopisto\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/#organization\",\"name\":\"Pelastusopisto\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/pelastusopisto-logo-net.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/pelastusopisto-logo-net.png\",\"width\":387,\"height\":71,\"caption\":\"Pelastusopisto\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/Pelastusopisto\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/Pelastusopisto\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/pelastusopisto\\\/\",\"https:\\\/\\\/fi.linkedin.com\\\/school\\\/pelastusopisto\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/channel\\\/UCQjXYneFsnDYnJtZBfr9Ajg\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fcd88238f9bbf218a01bd88b71ad9e07\",\"name\":\"Marjo Pitk\u00e4nen\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.pelastusopisto.fi\\\/sv\\\/author\\\/marjo-pitk\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Onnettomuuksien ehk\u00e4isyn opetuksen kehitt\u00e4minen eri onnettomuustyyppeihin - Pelastusopisto","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Onnettomuuksien ehk\u00e4isyn opetuksen kehitt\u00e4minen eri onnettomuustyyppeihin - Pelastusopisto","og_description":"Onnettomuuksien ehk\u00e4isy kuuluu pelastustoimen teht\u00e4viin. Se tarkoittaa toimia, joilla pyrit\u00e4\u00e4n […]","og_url":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/","og_site_name":"Pelastusopisto","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/Pelastusopisto\/","article_published_time":"2025-01-27T10:20:15+00:00","article_modified_time":"2025-01-27T10:20:17+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":800,"url":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/wp-content\/uploads\/OE-blogi-11-2024.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Marjo Pitk\u00e4nen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@Pelastusopisto","twitter_site":"@Pelastusopisto","twitter_misc":{"Skriven av":"Marjo Pitk\u00e4nen","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"4 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/"},"author":{"name":"Marjo Pitk\u00e4nen","@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/#\/schema\/person\/fcd88238f9bbf218a01bd88b71ad9e07"},"headline":"Onnettomuuksien ehk\u00e4isyn opetuksen kehitt\u00e4minen eri onnettomuustyyppeihin","datePublished":"2025-01-27T10:20:15+00:00","dateModified":"2025-01-27T10:20:17+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/"},"wordCount":618,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/wp-content\/uploads\/OE-blogi-11-2024.jpg","articleSection":["Blogi"],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/","url":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/","name":"Onnettomuuksien ehk\u00e4isyn opetuksen kehitt\u00e4minen eri onnettomuustyyppeihin - Pelastusopisto","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/wp-content\/uploads\/OE-blogi-11-2024.jpg","datePublished":"2025-01-27T10:20:15+00:00","dateModified":"2025-01-27T10:20:17+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/wp-content\/uploads\/OE-blogi-11-2024.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/wp-content\/uploads\/OE-blogi-11-2024.jpg","width":1200,"height":800,"caption":"Henkil\u00f6it\u00e4 luokassa seuraamassa oppituntia."},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/blogi\/onnettomuuksien-ehkaisyn-opetuksen-kehittaminen-eri-onnettomuustyyppeihin\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Onnettomuuksien ehk\u00e4isyn opetuksen kehitt\u00e4minen eri onnettomuustyyppeihin"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/#website","url":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/","name":"Pelastusopisto","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/#organization","name":"Pelastusopisto","url":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/wp-content\/uploads\/pelastusopisto-logo-net.png","contentUrl":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/wp-content\/uploads\/pelastusopisto-logo-net.png","width":387,"height":71,"caption":"Pelastusopisto"},"image":{"@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/Pelastusopisto\/","https:\/\/x.com\/Pelastusopisto","https:\/\/www.instagram.com\/pelastusopisto\/","https:\/\/fi.linkedin.com\/school\/pelastusopisto\/","https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCQjXYneFsnDYnJtZBfr9Ajg"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/#\/schema\/person\/fcd88238f9bbf218a01bd88b71ad9e07","name":"Marjo Pitk\u00e4nen","url":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/author\/marjo-pitk\/"}]}},"featured_image_src":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/wp-content\/uploads\/OE-blogi-11-2024-600x400.jpg","featured_image_src_square":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/wp-content\/uploads\/OE-blogi-11-2024-600x600.jpg","author_info":{"display_name":"Marjo Pitk\u00e4nen","author_link":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/author\/marjo-pitk\/"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76400","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/107"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76400"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76400\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":76406,"href":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76400\/revisions\/76406"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/76401"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76400"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=76400"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pelastusopisto.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=76400"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}